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社评
培养“有理想、有本领、有担当”的年轻一代吴国平;1观点_人民谈
表扬失效的真相秦天喜;6-7观点_锐眼·阅悟
强化督政工作，帮助教育督导“长牙齿”朱思文;8
立足“三个维度”做好新时代爱国主义教育张晓婷;8
“玩式学习”，更需要教育智慧苗东军;8观点
锐眼·灼见9观点_锐眼·眼界
研究10-11
韩国：小学一二年级采取电视授课方式季丽云;11核心议题
务实提升区域教育治理效能本刊编辑部;12核心议题_务实提升区域教育治理效能
高质量发展时代提升区域教育治理效能的研究方铭琳;13-17
解决四大关键问题 务实提升教育治理效能徐志勇;18-21
提高区域教育治理效能需关注的几个方面常生龙;22-25
区域治理如何精准聚焦立德树人毛志挺;26-28智库
促进义务教育阶段民办学校与公办学校协同发展:现状分析与对策建议吴晶;郅庭瑾;29-32
教育神经科学视角的课程设计——联合国教科文组织LIBRE课程设计的样例分析与启示周加仙;33-37《人民教育》创刊70周年笔谈
《人民教育》催生了我的文化品格成尚荣;38-39治理
构筑规范化实施中小学劳动教育的新机制叶春生;40-41
关于普通高中高品质建设的战略考量杨九俊;42-45
新时代校长需要法治思维侯春平;46-48专业
社会主义核心价值观教育融入高中思政课的实施策略李彰有;49-52
主题阅读:在聚焦和拓展中提升学生阅读能力陆彩萍;53-55
基于课程标准的中考命题改革探索与实践李萍;李丽娟;56-60
在英语阅读教学中有效进行德育渗透王英;61-63观察
构建适合特殊学生的德育课程生态李勤;64-65
统编教材中语文要素教学的全学段实践曹文兵;杭海;66-68
把游戏精神着落在儿童身上钱玲玲;69-70
“美好教育”成就师生美好发展张锦庭;唐凤妮;71-72全球
德国中小学家校合作的成功经验及启示孙进;73-75文化
在不断精进的教育路上“立己达人”蔡小雄;76-78广告·书评
从英语课程建设看英语教师教育改革路径郭珣;79
浅谈音乐教育中学生审美能力的培养刘明星;李晋媛;80
山东省潍坊高新区北海学校 走出课程变革新样态2-3
河南省安阳市东南营小学 温情系传统 活力向未来4
河南省郑州市金水区纬五路第二小学 面向未来 革故鼎新81
广东省佛山市南海外国语学校 “新六艺”教育,让每一个孩子幸福成长82-83