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社评
为人师表者心里首先要装着国家和民族陈永平;1核心议题
习近平会见全国教育系统先进集体和先进个人代表 向全国广大教师和教育工作者致以节日问候 李克强王沪宁参加会见杨维汉;胡浩;6-7
凝心铸师魂 立德育新人——以习近平同志为核心的党中央关心教师队伍建设纪实施雨岑;胡浩;8-11
弘扬尊师重教好风尚 踏实强师筑梦新步伐——写在第35个教师节陈宝生;12-14
全面深化新时代基础教育教师队伍建设改革15-17
他们为什么优秀？——十年百余名全国教书育人楷模分析报告陈志伟;余慧娟;程路;李帆;施久铭;赖配根;魏倩;陈刚;18-24庆祝新中国成立70周年
从文盲大国迈向教育强国的道路自信：中国教育70年的初心与担当高书国;25-29全国教育大会召开一周年
从蓝图到行动——全国教育大会一周年基础教育政策与教育改革述评范国睿;30-38
立德树人的时代内涵与实施路径冯建军;39-44观点
教育惩戒权一直就在教师的手中吴宾;45-46
锐眼·灼见48观点_锐眼·阅悟
“三力”聚合，让学校办学充满活力杨永厚;47
发挥非制度评价的管理作用王红;47
热爱教育翟庆文;47观点_锐眼·眼界
STEM教育：成为一名STEM教师越来越难时晨晨;49
韩国：高考改革推行“必考”与“选修”相结合季丽云;49
OECD开展学生社会和情感技能评估潘洪美;49
美国：重点班与普通班学术机会不均时晨晨;50
日本：减少暑期工作，给教师真正放假李宗宸;50
俄罗斯：给学生书包限重柳玉鹏;50政策
编好三科教材培育时代新人——教育部教材局负责人就普通高中三科教材统编工作答记者问51-54
总主编详解普通高中三科统编教材赵秀红;55-57治理
一所农村学校的突围张胜福;58-61专业
深度阅读：人工智能时代的知识创造方式郭晓娜;霍小琴;62-65观察
打通中小学党建攻坚的关键“最后一米”——山东省潍坊市高新区破解党建与教育“两张皮”的实践杜全平;66-68
整体实现学科育人价值的“棕北路径”丁世明;69-72
以“爱育”作为学校教育的本质力量——江苏省南通市第二中学“敬孺爱育”的实践与思考陈育彬;73-77
教育如何培养自觉者？唐宏宇;78-80
江苏省徐州市青年路小学 培养自主发展的现代儿童2-3
江苏省南通市第二中学 为每一个学生的健康人生尽责81-83