目录
社评
找准发展更加公平更有质量教育的发力点郅庭瑾;李廷洲;1观点
明白自身需要,教师才有一种定力由洪晓;6-7观点_锐眼·阅悟
锐眼·阅悟8观点_锐眼·灼见
锐眼·灼见9观点_锐眼·眼界
锐眼·眼界10-11核心议题
2019两会教育观察本刊编辑部;12核心议题_2019两会教育观察
教育现代化的中国方案李帆;冀晓萍;程路;13-16
如何激发中小学办学活力李帆;冀晓萍;程路;17-20
教育评价改革的“破”与“立”施久铭;邢星;魏倩;21-24
面向2035的教师队伍建设任国平;钱丽欣;25-29庆祝新中国成立70周年_我和我的祖国
我与共和国同行顾明远;30-31思想库
走中国特色教育现代化之路——对话教育部教育发展研究中心主任陈子季李帆;32-34
中国特色世界先进水平优质教育的时代内涵高书国;35-38治理
2018人民教育校长年会发言选登(2) 新时代学校文化重构张云鹰;39-42
劳动教育:植入创造幸福生活的基因章湉;吴洁;43-45专业
选课走班背景下的学生管理创新刘长海;46-50
现场表达力:由立“言”到立“人”——语文教学改革撬动综合素质培养的探索刘宁;51-54专业_美育应刚性落实(1)
新时代美育的使命与实践方略赵伶俐;55-59观察
校园文化建设如何从理念到实践——河北省易县第一小学“若水”文化探索邢成君;60-62
让小古文成为儿童语言生成的根系李明旭;63-65
更生活、更平等、更看重过程——一所农村学校“为生命而教育”的改革与探索李光均;66-67众创
探索游戏式实践活动与编程教学的融合模式徐欣彦;王振强;68-69
农村中小学如何跟上程序设计教育的变革陈洁;钟柏昌;70-72全球
OECD国家中小学教师工资政策走向孙河川;潘晶;陈娉婷;73-75文化
深度学习的五个特征郭华;76-80
重庆市凤鸣山中学 凤鸣涅槃育桃李 凤舞九天写辉煌2-3
辽宁省凌源市实验小学 践行本根教育 成就幸福师生4
福建省安溪茶业职业技术学校 多元并举 特色发展81
山东省临沂新桥中学 过“智慧”的教育生活82-83